教学重点与难点
重点：印度的独立与经济发展 。非洲民族独立浪潮 。
难点：印巴分治 。巴拿马人民收回巴拿马运河主权 。
讲授新课：回顾二战中美、苏联合打击德、意、日法西斯的情况，如：1944年6月，美英盟军开辟欧洲第二战场，在西线配合苏军对德作战;1945年4月双方在易北河会师 。在打击法西斯的同时，美国、苏联的实力得到了加强，纷纷确立了自己的势力范围 。悬挂《二战形势图》，指出二战快结束时，西方国家、苏联控制的领土 。战后，双方根据实力确立了势力范围，形成美苏对峙的局面 。引用英国人的外交名言：我们没有永恒的朋友，也没有永恒的敌人，只有永恒的利益 。二战结束后，由于意识形态的不同和美国称霸受到苏联的遏制，美苏从战时同盟关系变成了战后敌对关系 。
一、冷战政策
分析美苏对峙的原因 。“冷战”政策的定义──美国带领西方资本主义国家，对苏联等社会主义国家采取了除武装进攻之外一切手段的敌对行为，以“遏制”共产主义 。着重指出“冷战”政策的本质是“遏制”共产主义和干涉别国内政 。
冷战政策开始的标志是什么?(“杜鲁门主义”)杜鲁门政府上台后，改变以往罗斯福的大国合作政策，认为强大的苏联是美国建立世界霸权的主要障碍，强调要对苏联采取强硬政策 。1946年3月，丘吉尔的“铁幕演说”是美苏冷战的信号 。1947年3月，杜鲁门在国会发表演说，表示要援助受到共产主义“严重威胁”的希腊、土耳其，抵制共产主义的扩张 。杜鲁门主义的出台，是美国对外政策的转折点，它公开打出了-、反苏的旗号，标志着美苏战时同盟关系正式破裂、美苏之间冷战的开始 。
“冷战”政策在经济上的表现是“马歇尔计划” 。“马歇尔计划”的实施，有利于美国在资本主义世界霸权地位的确立 。“杜鲁门主义”出台后，美国在经济方面推行援助西欧的“马歇尔计划”，也叫欧洲经济复兴计划，“马歇尔计划”的最初对象是欧洲国家，后来为苏联、东欧各国所拒绝和抵制 。“马歇尔计划”的实施，一方面是帮助当时极为困难的西欧各国迅速恢复经济，防止革命的爆发;另一方面，美国通过援助西欧各国，不仅加强了资本主义世界的联系，形成资本主义世界的经济联盟，而且打开西欧的门户，控制西欧 。
“冷战”政策在军事上的表现是──建立北大西洋公约组织 。北约的成立标志资本主义阵营的形成 。
以苏联为首的社会主义阵营形成，引导学生自己阅读、讨论，掌握以下知识：以美国为首的资本主义阵营形成，美国杜鲁门政府攻势咄咄逼人 。社会主义的苏联出于自身安全和利益的需要，先后建立“经互会”和“华沙条约组织” 。
随着社会主义阵营的形成，以美苏为首的两极格局最终形成 。国际舞台上出现了两大阵营的对峙与斗争，这种对峙与斗争贯穿于整个50年代，双方矛盾日益尖锐 。1950年6月25日爆发的朝鲜战争是两大阵营斗争的集中表现 。朝鲜战争是美国在二战后进行的第一次大规模侵略战争，它以朝中人民的胜利和美国的失败告终，美国被迫于1953年7月27日在板门店签订了《朝鲜停战协定》 。它显示了社会主义阵营的强大意志和巨大力量 。60年代，越南战争也是两大阵营的对峙和较量 。
二、美苏争霸美苏争霸格局的形成，主要在于苏联推行霸权主义政策 。50年代，作为资本主义强国的美国推行霸权政策，表现出咄咄逼人的攻势 。二战后，苏联成为能与美国抗衡的政治、军事大国 。通过“四五”计划，苏联在很短的时间内实现国民经济的恢复，工农业得到迅速发展，实力得到迅猛发展 。1953年赫鲁晓夫担任苏联的领导人，他逐步改变了斯大林时期的对外政策，提出同美国“平起平坐，共同主宰世界”的基本战略 。50年代后期，美苏争霸格局逐渐形成 。
1、50年代中期至60年代初期，是美苏争霸的第一阶段 。应向学生讲解清楚，这一阶段，美苏关系既有缓和，又有紧张的一面 。紧张方面，突出的事实有：1961年“柏林墙”的修建和1962年古巴导弹危机 。古巴导弹危机事件的解决，是苏联从古巴撤走导弹和轰炸机后才逐渐平息的，说明这一阶段的争霸中，美国占据优势，处于上风 。同时也表明，苏联开始在全球范围内与美国争霸 。这一事件后，苏联决心全力发展核武器，导致了两国新的激烈争夺 。2、70年代，美苏争霸达到了高潮 。尼克松任美国总统，为保住美国的霸权地位，在对外战略上实行了重大调整，从战略进攻转为战略收缩 。1973年，美国从越南撤兵;70年代，美国同中国实现关系正常化 。此时，苏联的实力得到迅猛的发展 。苏联不仅建成一支对美国造成威胁的远洋海军，还拥有数量多于美国的洲际导弹 。随着经济、军事实力的增强，1964年勃列日涅夫上台后，推行同美国争夺霸权的积极进攻战略 。苏联在中东、非洲、南亚次大陆进行了一系列扩张活动，特别是1979年12月出兵对阿富汗的占领，标志苏联的霸权政策发展到顶点 。
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